Сербские и российские студенты: ценностные ориентации и представление об успешности

Михайлова, Ольга Б. and Стошич, Лазар and Baltezarević, Radoslav and Деспич, Исидора (2026) Сербские и российские студенты: ценностные ориентации и представление об успешности. Российский психологический журнал, 23 (2). pp. 191-204. ISSN 1812-1853

Text 10+РПЖ+23(2)+Ру+Михайловская (1)_260712_130244.pdf - Published Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (660kB)

Abstract

Введение. Ценностные ориентации и представления об успешности в студенческой среде – социальные, личностные, этнокультурные и экономические показатели благополучия и потенциала социального и гражданского общества в будущем. В интересах благополучного социально-экономического и социально-политического развития общества чрезвычайно важно исследовать, анализировать и корректировать особенности ценностных ориентаций и представлений об успешности в юношеском возрасте. Цель данной статьи – определить особенности ценностных ориентаций и представлений об успешности у сербских и российских студентов. Методы. В исследовании приняли участие две группы студентов из России и Сербии, по 60 человек в каждой группе. В качестве методик исследования использовались: 1) «Диагностика реальной структуры ценностных ориентаций личности» С. С. Бубновой; 2) авторская анкета «Представление об успешности»; 3) «Тест определения уровня самоэффективности» (Дж. Маддукс и М. Шеер); 4) Шкала удовлетворенности жизнью Е. Динера. Анализ полученных результатов производился с помощью статистических методов исследования (U-критерий Манна-Уитни, контент-анализ и коэффициент ранговой корреляции Спирмена). Результаты. Для сербских студентов семья, счастье, любовь, друзья, здоровье, настойчивость, образование составляют ассоциативный ряд предпочтений, связанных с представлением об успешности. У российских студентов приоритетный ассоциативный ряд составили такие показатели, как деньги, работа, карьера, признание, слава, достижение, бизнес, власть, а также более выражены показатели самоэффективности и удовлетворенности жизнью как составляющие жизненной успешности. Обсуждение результатов. В результате проведенного исследования были получены значимые различия в показателях ценностных ориентаций и представлениях об успешности у студентов из России и Сербии, несмотря на общие культурно-исторические, метальные и религиозные основы ценностей у современных российских и сербских студентов. Представления об успешности позволили определить общую субъективную картину ценностей, ассоциирующихся с жизненной успешностью у молодежи.

Actions (login required)

View Item